الأطفال كنز الأجيال القادمة وأساس التنمية الشاملة
حين يحدق الخطر بالوطن يصبح الأمر في غاية الخطورة. وعلى أصحاب القرار والمسؤولين في الداخل التواصل مع كل الأطراف للوصول إلى حلول تزيل عن الوطن أي خطر يهدده من الداخل أو الخارج. فإن فشلت المحاولات وخرج الأمر عن السيطرة، لجأت القيادة الحكيمة إلى التواصل والتنازل عن بعض الصلاحيات لإنقاذ الوطن.
حين تُغلق الأبواب كلها
ولكن ماذا لو وصلوا إلى طريق مسدود، وأُغلقت كل الأبواب، وتعنّتت الأطراف ورفضت كل الحلول؟
الكارثة العظمى حين تشيع الفوضى ويعمّ الاضطراب ويضيع الأمن، ويفرح المتربصون بالوطن بنجاح مؤامراتهم. ومع ذلك فإن الخسائر في النهاية، مهما عظمت، يمكن استعادتها.
فالمدارس يمكن بناؤها من جديد، والمستشفيات يمكن تعويضها، والأمن والاستقرار يمكن أن يعودا. والمباني يمكن تشييدها، والاقتصاد يمكن إنعاشه. وكل ذلك ممكن خلال أشهر أو سنة إذا توفرت الإمكانات.
ماذا عن الطفولة؟
ولكن ماذا عن الطفولة إذا دُمّرت بنيتها التعليمية وحدها؟
سينشأ خلال سنوات جيل أمّي لا يقرأ ولا يكتب. وقد يصبح أبناؤه فريسة سهلة للجماعات الإرهابية أو للأجندات المعادية للوطن. وقد يسهل استدراجهم إلى الأعمال الإجرامية وزعزعة أمن البلد.
وبأفكار مضلَّلة، ومن دون إيمان بالتنمية والنهضة ومستقبل الأجيال القادمة، قد يهدمون أي خطة تنموية قادمة.
وستعجز الدولة عن إيجاد أيدٍ كفؤة تعتمد عليها في نهضة الوطن. فتجد القيادة نفسها أمام خيارين: الاستعانة بخبراء أجانب في إدارة شؤون البلد، أو الاعتماد على هذا الجيل نفسه. وفي كلا الخيارين مخاطرة يصعب تجنبها.
طريق طويل
ولرفع مستوى مجتمع كهذا نحتاج إلى عشرات السنين، حتى يعي المجتمع أهمية الجيل القادم وضرورة تعليمه وتنشئته في ظروف آمنة، حفاظًا على التنمية والنهضة الحضارية للوطن.
لهذا نرفع أصواتنا عاليًا: أنقذوا أطفال اليمن.